FELICES FIESTAS PARA TODOS

Desde Supervisión Regional del Departamento San Martín y en nombre de la Dirección General de Educación Técnico Profesional, quiero saludar a todos los colegas, alumnos, comunidades educativas técnicas que me acompañaron en este año de gestión como Supervisor. En este día tan especial donde lo mas grande se hace lo mas pequeño, donde se nos muestra con certeza el valor de las cosas simples, y sobre todo donde se nos da la verdadera clave de la vida que es el AMOR, les deseo FELICES FIESTAS, y que este Niño Jesús, desde su fragilidad nos de la fortaleza para seguir luchando por una mejor educación, pero sobre todo para seguir creciendo por el camino de la paz, de la unidad, de la comunicación, de la colaboración con un espiritu abierto a la Justicia y a la verdad.

Mgter. César Alberto Saldaño

Supervisor Regional

CIRCULAR Nº06/09

SALTA, 22 de diciembre de 2009

CIRCULAR Nº 06/09

Asunto

1.- Instructivo sobre inscripción de alumnos.

2.- Cajas Curriculares.

3.- Res. Nº 4385/09 Reorganización Institucional

4.- Creaciones de Cursos y Horas Cátedra

5.- Resoluciones Nºs. 2758/02 y 722/09

6.- Calendario Escolar 2.010.-

7.- Visitas de Entidades.

8.- Donaciones y modificación de infraestructura.

9.- Salutación de despedida.

Sr/a. Director/a:

Nos dirigimos a Uds. a efectos de comunicarles lo siguiente:

1º- INSTRUCTIVO: INSCRIPCIÓN DE ALUMNOS PARA EL PERÍODO LECTIVO 2010.

Ante la necesidad de establecer los criterios de inscripción de alumnos para el período lectivo 2.010 en escuelas de Educación Técnico Profesional, en el marco de la implementación de lo dispuesto por la Ley de Educación Nacional (Nº 26.206/06), la Ley de Educación Provincial (Nº 7546/08), la Ley de Educación Técnico Profesional (Nº 26.058/05) en referencia a los años de duración de los niveles educativos; esta Dirección General informa:

Pueden inscribirse en 1er. año del CBT los alumnos que habiendo cursado 7º Año completo se encuentran en condiciones de promoción. En este curso se inscribirán también los alumnos repitientes del 1º CBT año 2009.

Pueden inscribirse en 2º Año del CBT los alumnos promovidos de 1º año del CBT.

Pueden inscribirse en el 3º año del CBT los alumnos promovidos de 2º año del CBT en el período lectivo 2009 o alumnos promovidos del 8º año de la EGB3 o del 2º CBNM

Por lo instruido se tramita la modificación parcial de la Res. Ministerial Nº 3693/07.

Las escuelas técnicas que deban inscribir alumnos para el 7º año (con 6º año aprobado) por razones de falta de infraestructura en el nivel primario o por falta de divisiones de 7º año en ella, deberán cumplimentar en dicho curso la carga horaria correspondiente a la estructura curricular del 1º año del CBT con la caja curricular correspondiente al primer año de CBT 2009 sin talleres.

Asimismo, considerando el inicio de este cambio institucional que se pronunciará en el período lectivo 2011 y el escaso tiempo existente entre los turnos escolares por los que deben transitar los alumnos se requiere que, el equipo directivo organice una adecuada distribución del tiempo de permanencia de los alumnos reorganizando el horario en el CBT, Polimodal y TTP; de tal manera que a lo largo de la semana los alumnos asistan en cada turno hasta la 7º hora como máximo de permanencia.

2.-CAJAS CURRICULARES.-

Ante la nueva condición de ingreso al 1er. año del CBT, los docentes deberán realizar los ajustes pedagógicos y secuenciación de los contenidos de este 1er.Año.

Asimismo, el equipo de curriculistas dependientes de la Subsecretaría de Planeamiento Educativo y de la Dirección General de Educación Técnico Profesional estará abocado, desde el mes de Febrero hasta mediados de Abril del año 2010, a la secuenciación de los contenidos pedagógicos y preparación de los nuevos diseños curriculares de las distintas Orientaciones de Educación Técnica, en el marco de lo establecido por las Resoluciones del CFE Nºs. 47/08 y 15/07, para preparar su implementación en el período lectivo 2011.

Obra en la Subsecretaría de Planeamiento Educativo desde el 30/11/09 las propuestas de estructura curricular de las distintas Orientaciones de la educación técnico profesional trabajada por la Comisión conformada Ad Hoc con el aporte y participación de las unidades educativas, para análisis y consideración final.

3.- RESOLUCION Nº 4385/09- REORGANIZACIÓN INSTITUCIONAL .-

La transformación del sistema educativo provincial, en el marco de lo dispuesto en la Ley de Educación de la Provincia Nº 7.546, supone una reorganización institucional, reglamentada por Res. Ministerial Nº 4385/09.

Las pautas fijadas en la Resolución a tener en cuenta para efectuar la reorganización institucional, la reubicación y la reasignación institucional e interinstitucional de personal docente se establecieron de manera conjunta ente las Direcciones Generales de Educación Secundaria, de Educación Técnico Profesional, Regímenes Especiales y de la Dirección General de Personal.

A manera de síntesis se recuerda la documentación que debe elevarse debidamente cumplimentados al Supervisor del Nivel para dar cumplimiento a lo requerido:

1.- Formulario 01: Organización Escolar.

2.- Formulario 02: Registro de cese de personal interino y suplente.

3.- Formulario 03: Registro de personal titular en disponibilidad.

4.- Formulario 04: Reasignación de docentes (por orden de curso y división).

5.- Formulario 05: Reasignación de docentes (por orden de DNI y sólo de docentes que modifican su situación de revista).

En todos los casos, si no existiera modificaciones con respecto al Período Lectivo anterior, es de carácter obligatorio adjuntar nota informando tal circunstancia.

La Res. Ministerial Nº 4385/09 debe ser retirada de Secretaría Técnica o de Supervisión de Nivel correspondiente a cada unidad educativa.

4.- CREACIONES DE CURSOS Y HORAS CÁTEDRA.-

A los efectos de garantizar el normal desarrollo de las actividades escolares que se inician el 01 de Marzo de 2010 se debe tener presentada al 17/02/10 las documentaciones pertinentes a las creaciones de cursos y horas cátedras. A saber:

Formulario SC-05: De creaciones de Curso y de horas para completar caja. Teniendo en cuenta la proyección y la cantidad exigida para la habilitación de Cursos (30 alumnos) y de Comisiones de Talleres (15 alumnos).

Formulario SZ-06: De cierre de cursos de TTP / IF; cuando no se cumplimente las exigencias de matrícula mínima para sostener el mismo.

5.- RESOLUCIONES NºS. 2758/02 Y 722/09.-

A los efectos de garantizar el normal desarrollo de las actividades escolares en los espacios de EDI, ECOP, Módulos de Itinerarios Formativos y Trayectos Técnicos Profesionales, Módulos de Formación Profesional del Ciclo Básico, que no se encuentran merituados por Junta Calificadora de Méritos y Disciplina, se debe instrumentar hasta el 28/02/10 el proceso de llamado a concurso en estos espacios en el marco de la Res. Nº 2758/02 y 722/09, considerando los tiempos y formas estipuladas por estos instrumentos.

6.- CALENDARIO ESCOLAR 2.010.-

Se aprobó el Calendario Escolar y sus normas de aplicación por Res. 4.452/09. El mismo será distribuido a las unidades educativas una vez que esta Dirección General recepcione los mismos.

A los efectos de organización institucional adelantamos actividades programadas para el mes de Febrero/10:

Febrero/10:

15 al 17: Actividades de organización institucional

Comisión Evaluadora para espacios curriculares pendientes.

18 al 24: Comisión Evaluadora para alumnos regulares que no aprobaron espacios

curriculares al finalizar el Período Lectivo.

Comisión Evaluadora para adelantar año

25 y 26: Inscripciones

Inicio del Período Lectivo: 01/03/10

Finalización del Período lectivo: 10/12/10

Primer Trimestre: 01/03/10 al 31/05/10

Segundo Trimestre: 01/06/10 al 10/09/10

Tercer Trimestre: 16/09/10 al 10/12/10

7.- VISITAS DE ENTIDADES.-

Para desarrollar actividades programadas por Entidades, Universidades, Centros de Estudios y Fundaciones, entre otras, que derivan en actuaciones varias en las unidades educativas, se debe contar con la autorización pertinente de las autoridades competentes del Ministerio de Educación que corresponda: Supervisión, Planeamiento Educativo, Departamento de Ciencia y Tecnología.

8.- DONACIONES Y MODIFICACIONES DE INFRAESTRUCTURA.-

Se informa que las autoridades escolares no están autorizadas a recibir donaciones o realizar modificaciones en la infraestructura edilicia por parte de entidades sin conocimiento de Supervisión Técnica o autoridades de Infraestructura Escolar, a los efectos de evitar que autoridades provinciales y nacionales deban atender a reclamos desconocidos en su origen.

9.- SALUTACIÓN DE DESPEDIDA.-

Luego del año transcurrido es mi deseo y del equipo de trabajo que compone la Dirección General de Educación Técnico Profesional que, más allá de las diferencias de pensamiento propias del ser humano, sigamos con tenacidad en el camino que conduce a la mejora de la calidad educativa en nuestras Instituciones.

Agradecemos el compromiso asumido por todos y cada uno de los actores en esta magna tarea. Gracias por acompañarnos y sumarse al trabajo hasta aquí desarrollado y que continuará, Dios mediante, el año 2010.

Que tengan Uds. un merecido descanso y que renovados de fuerzas y esperanzas nos encontremos nuevamente.

Feliz Año!!!!!

Ing. FELIX RUBEN CARDOZO

DIRECTOR GENERAL

DIR. GRAL. DE EDUC. TEC. PROFESIONAL

MINISTERIO DE EDUCACIÓN

Observación: Copia enviada por e-mail. (22/12/2009)

Capacitación para digitalización de Titulos

CAPACITACIÓN EN RESGUARDO DOCUMENTAL DE LOS TÍTULOS Y CERTIFICACIONESDE ESTUDIOS

Objetivo:

Brindar asistencia técnica para implementar el Sistema de Resguardo Documental de los Títulos y Certificaciones de Estudios correspondientes a la finalización de la educación secundaria y educación superior.

Fecha, lugar y horario

(anticipados oportunamente para cada Escuela de Educación Técnica).

Perfil requerido

Responsable de la confección de los títulos de la institución con conocimiento de informática.

Sólo en los casos que no se reúna ambos requisitos en una persona, la institución podrá enviar además del responsable de títulos, un perfil con conocimiento informático.

Temario

Introducción al sistema federal de títulos. Y certificado analíticos con resguardo documental. Resolución del consejo federal de educación nº 59/08.

Fundamentos del Sistema.

Procedimientos Generales: Títulos – Certificados Analíticos – Duplicados – Pases – Plazos.

Trabajos prácticos en la PC, sobre el manejo del Programa Federal de Títulos: Carga de datos y elaboración de Certificados Analíticos y Títulos.

Impresos de Certificados Analíticos y Títulos.

Material con el que se debe concurrir:

1.- Datos completos de la institución. Número de CUE, nombre y número de la Institución, domicilio, localidad y modalidad.

2.- Fotocopia d una página del libro matriz donde consten los datos y calificaciones de un alumno a efectos de realizar la práctica de aprendizaje.

3.- Datos de cualquier otra institución de la cual tengan alumnos que provienen con pases. (nº de CUE, nombre, número, domicilio, localidad y modalidad de la institución)

4.- Correo electrónico de la institucióno de la persona responsable de confeccionar los títulos.

5.- Las instituciones que todavía no hallan entregado un CD virgen al Departamento de Control y Acreditación de Títulos, deberán hacerlo en la instancia de capacitación en la que fueron convocados.

6.- Si cuentan con pen drive pueden traerlo para grabar material de presentación.

7.- Material para anotación.

Para efectuar cualquier consulta realizarla al : tel 0387 – 4324172. Departamento de Control y Acreditación de Títulos. Subsecretaría de Planeamiento Educativo. Ministerio de Educación. Centro Cívico Grand Bourg. Av. De Los Incas s/nº . Ciudad de Salta.

Email: met_titulos@hotmail.com

Segunda Etapa del Relevamiento Institucional de Bibliotecas Escolares Argentinas 2008/2009 ,

En el marco del Programa BERA (Bibliotecas Escolares y Especializadas de la Rep. Argentina), de Subsecretaría de Equidad y Calidad informa sobre la implementación de laSegunda Etapa del Relevamiento Institucional de Bibliotecas Escolares Argentinas 2008/2009 , que se realiza via web desde el 23 de octubre y extenderá hasta el 15 de Diciembre del corriente año.

Feria de las Ciencias - EET Nº 5113 Francisco Tobar - Mosconi

La Escuela de Educación Técnica Nº 5113 Francisco Tobar de la localidad de Mosconi, también comparttió con la comunidad local el quehacer cotidiano, el esfuerzo y dedicación de alumnos y docentes en esta muestra , donde es evidente la potencialidad de los jóvenes y su gran capacidad cuando son motivados y acompañados. Felicitaciones a sus directores Patricia y Lola y a toda la comunidad Educativa, un agradecimiento al referente de PROMEDU Gastón Tizón por facilitar este material para que todos podamos compartirlo

EXPO CIENCIA 2009 EET 5015 "Pacto de Cerrillos" CERRILLOS

En el marco de la Semana de la Educación Técnica, y como forma de compartir con la comunidad el quehacer educativo y productivo, la EET Nº 5015, organizó la Expo Ciencia, la que fue visitada por el Director Gral Ing. Félix Cardozo y el Supervisor Regional César Saldaño. Pudimos apreciar el trabajo, esfuerzo y perseverancia en la realización de la muestra que abarcó todas las áreas educativas institucionales, con un cronograma de visitas para que toda la comunidad de Cerrillos, sobre todo de otras instituciones pudieran participar. Recibimos una esmerada atención del personal directivo, docentes y no docentes, como así también se evidenció la preparación de los alumnos en los stand que dieron muestras claras de lo que aprendido, producido y que estaban exponiendo. Felicitamos y auspiciamos estas acciones que confieren identidad a nuestras instituciones técnicas, y constituyen una verdadera muestra del quehacer cotidiano responsable y comprometido de toda la comunidad educativa

FERIA DE LAS CIENCIAS EET Nº 3109 "OEA" TARTAGALL

FELICITACIONES A DIRECTIVOS, DOCENTES Y ALUMNOS QUE TRABAJARON EN ESTA MUESTRA- AGRADEZCO A GASTON TIZON QUE PREPARÓ ESTE MATERIAL Y ME LO FACILITÓ PARA PODER COMPARTIRLO CON TODOS USTEDES. SIEMPRE ES BUENO Y ALENTADOR SER TESTIGOS DEL TRABAJO DE LAS INSTITUCIONES, HAY MUCHO POR HACER SIEMPRE, PERO TAMBIÉN HAY MUCHO POR RECONOCER POR LO QUE SE HACE

ACTA CONSEJO DE RECTORES - NOVIEMBRE 2009

CONSEJO DE DIRECTORES DE ESCUELAS TECNICO PROFESIONAL

ACTA Nº 06/09

A los 12 días del mes de Noviembre de 2009 en la sede la escuela de Educación Técnica Nº 5138 “A. Einstein” se reúnen directores de las escuelas técnicas a las 09:00 hs.

En primer término el Director General de Educación Técnico Profesional hace referencia a las propuestas de las nuevas cajas curriculares y también sobre la implementación de la planta orgánica funcional para los próximos periodos lectivos.

También se tratan los siguientes temas:

1. Aprobación de la planta de cargos
2. las escuelas transferidas deben enviar cargos que no fueron homologados
3. Ver los parámetros que permitan reconoce la categorización de las escuelas
4. Titularidad de los terrenos adjudicados a escuelas: se deben agilizar los trámites.
5. El profesorado de formación docente inicial: debe tratarse el tema de flexibilidad de los horarios en esta cohorte pata solucionar problemas que impidan la formación docente de los técnicos
6. Cobertura de los cargos directivos: la titularización queda en espera hasta que se terminen los profesorados
7. Se realizaran concursos de cargos directivos pero en pocas escuelas
8. se respetara la cobertura de cargos directivos el perfil de la institución
9. Se sugiere hacer una propuesta cómo debe o puede realizarse la cobertura de cargos directivos
10. Sobre las cajas curriculares; se elaboró una caja y se envió a INET para que realice sus apreciaciones, luego se enviaran a Planeamiento para que se trate el tema y posteriormente se propone contratar curriculistas para los primeros meses de2010 para finalizar la elaboración de las cajas.
11. Hasta diciembre de2010 se prolongó la presentación de las cajas a la Nación según Dcto. 144
12. El programa “una computadora por alumno” ya fue aprobado según Res. 82 CFE y están destinadas como patrimonio de la Escuela.

Existen tres semestres de aplicación, 1º semestre de2009, y 2º y 3º trimestre de 2010. Ya se abrió la licitación de la 1º etapa, se entregaran en febrero de 2010.

13. Las inscripciones. Existen problemas de infraestructura en algunas escuelas primarias y no tienen capacidad para crear los 7º por lo tanto las Escuelas Técnicas inscribirán a este curso como 7º por única vez en 2010
14. Se sugiere que en 7º se de un taller de ambientación como forma de preparación para el próximo nivel y a la vez diferenciarla de la primaria
15. Se sugiere agilizar los tramites en procesos administrativos para que profesores que no cobran desde hace varios meses.

Se propone que las reasignaciones se puedan hacer en los momentos de los desplazamientos, el Ing, Cardozo propone hablar de estos casos directamente con el Sr, Carrasco, Director de Personal.

16. Se propone que en procesos administrativos se nombre mas personal para agilizar los tramites en las designaciones y reasignaciones que e producen.
17. La Resolución 6455: se modificará para los concursos de coberturas de cargos y los directores sugieren que esta Resolución sea tratada en el Consejo.
18. El Ing. Albornoz hace referencia a la capacitación en las escuelas, pide colaboración en cuanto a las constancias que se elevaran a otras escuelas y considerarlas para que se otorguen los permisos pertinentes.
19. En cuanto a Planes de Mejoras se observa una buena dinámica en la Jurisdicción Se puede realizar todo el año. Deben “balancear las líneas”, como por ejemplo: infraestructura, titularidad del terreno, equipamiento, capacitación.
20. Ing. Albornoz solicita reconocimiento por la capacitación en el marco del crédito fiscal que se realiza en la escuela.
21. Plan Mejoras: muchas escuelas deben el cd de lo ejecutado en 2006 y 2007 y 2008. También faltan actas patrimoniales, debe agilizarse el cierre de las mismas a medida que se ejecutan.
22. Con el tema de drogas en los laboratorios algunas escuelas no lo tienen abonado (tasa simbólica $5) ya se hicieron estos trámites en CEDRONAR
23. El Ing Albornoz expresa su preocupación por las notas enviadas desde infraestructura escolar por parte de la Arq. Díaz . esl circuito es muy burocrático y dificulta la solución de problemas en la infraestructura.
24. Se trata la propuesta de la planta funcional se propone que el Vice Director, por su función pedagógica debe estar en los dos turnos.

El Coordinador Pedagógico debe incluirse en todas las categorías.

La figura del Director debe ser considerada en cuanto a la alternancia y que pueda alternar en todos los turnos.

A las directoras no se le permite cobrar un adicional por hacerse cargo de todos los turnos

26. Se organizaran los GFP . el director del turno tendrá que ser afín a la modalidad o caso contrario su coordinador que sea con el perfil de la modalidad.

Existen marcos referenciales de INET para trabajar con las distintas modalidades o familias profesionales.

27. Se propone la figura del sereno que cuando se realizan los planes de mejora en la infraestructura se hace necesario.
28. El consejo de Rectores sugiere que para el año 2010 que se implemente la transformación del 4º año en la Escuela Secundaria Técnica.
29. De acuerdo con la Planta Funcional de 1º, 2º y 3º categoría se propone: un sereno para resguardar la infraestructura. También un Psicólogo y coordinador pedagógico.

Se propone recategorizar las escuelas técnicas para poder implementar una nueva organización funcional según turno y contraturno y de las demás ofertas educativas

Las ordenanzas se designaran en función de la infraestructura edilicia.

Los preceptores se deben designar según turnos y contratarnos.

El jefe de taller debe ser uno por turno en todas las categorías.

Debe especificarse la carga horaria del coordinador del proyecto de mejora con 15 horas reloj

El cargo de Director: se debe contemplar mayor carga horaria con su plus correspondiente.

El vicedirector también debe cumplir los dos turnos

Considerar la figura del tutor que ya existía como P.O. y T. , sobre todo en caso de las escuelas que no tienen gabinetes psicopedagógicos

Deben existir por lo menos tres M.E.P. cada dos divisiones debido a las necesidades que cada institución tiene. Resugiere esto por el sentido de pertenencia que debe tener el M.E.P.

Se fija como fecha de la próxima reunión 21 de noviembre de 2009 a horas 09:00 en la Esc. Agrícola.

Sin otro tema para tratar se da por finalizada la reunión y se cierra la presente acta. A continuación firman todos los Directores presentes.

CIRUCLAR Nº 05/09 - DGETP

SALTA,

CIRCULAR Nº 05/09

Asunto:

1.- Formación Docente Inicial

2.- Premio ABA 2009

3.- Operativo ONE 2010

4.- “Caminos del MERCOSUR”. Convocatoria 2009

5.- Resolución Ministerial Nº 120 D/2009

6.- Resolución Nº 139/09.

7.- Resolución Nº 3.829/09.

Sr/a. Director/a:

Nos dirigimos a Uds. a efectos de comunicarles lo siguiente:

1.- FORMACIÓN DOCENTE INICIAL.-

En el marco del “Profesorado de la educación secundaria de la modalidad técnico profesional en concurrencia con título de base” se solicitó a los directivos flexibilizar; si las condiciones de organización institucional lo permiten, el horario de clases de los técnicos que participan en la mencionada carrera, a los efectos de que puedan realizar los estudios y actualizaciones pedagógicas, que le permitan desarrollar las capacidades y los conocimientos necesarios que califiquen su carrera docente.

2.- PREMIO ABA 2009.-

Se informa que el Libro que testimonia y compila los trabajos ganadores del Premio ABA 2009, que propuso el tema “Cómo mejorar la enseñanza de la Matemática en la escuela media”, se encuentra en la biblioteca del Departamento CDIESA de la Subsecretaria de Planeamiento Educativo, para consulta de las instituciones educativas.

3.- OPERATIVO ONE 2010.-

La Dirección Nacional de Evaluación Educativa (DINIECE) notificó vía mail que el Consejo Federal de Educación, en el marco de la transformación de la escuela media, decidió suspender para el año 2.010 la realización del Operativo Nacional de Evaluación 2009, Censal destinado a los alumnos del último año del Nivel Secundario y Muestral para el noveno año de EGB3.

4.-“CAMINOS DEL MERCOSUR” CONVOCATORIA 2009.-

A los efectos de promover en los jóvenes una conciencia favorable a la integración regional por medio de una experiencia formativa en las que los participantes además de ampliar sus conocimientos, desarrollen una vivencia que permita valorar la identidad regional respetando la diversidad cultural, “Caminos del MERCOSUR” convoca a jóvenes entre 16 y 17 años a participar del Concurso Histórico-Literario “Las Ciudades históricas de Minas Gerais”.

El Concurso seguirá el siguiente cronograma:

ü 6 de Noviembre: vence el plazo para la presentación de los trabajos.

ü 20 de Noviembre: notificación a los ganadores.

ü 23 de Noviembre: comunicación de los resultados nacionales al país organizador.

ü 10 al 20 de Diciembre: realización del viaje que los ganadores recibirán con el premio.

Mayores informes sobre la convocatoria y formularios se pueden consultar en: http:/www.me.gov.ar/dnci/noticias_mercosur.html

5.- RESOLUCIÓN MINISTERIAL Nº 120 D/2009.-

Ante la importancia de la alfabetización científica y tecnológica escolar en la generación de los ciudadanos capaces de afrontar los desafíos que presenta la sociedad actual y la necesidad de promover el acercamiento entre el mundo científico y los centros educativos, el Ministro de Educación mediante Resolución Nº 120D autoriza la creación e implementación del “Registro de Asesores Científicos y Tecnológicos” y convoca a profesionales y alumnos avanzados de Ciencias Sociales, Ciencias Naturales, Ciencias Exactas, Ingeniería y Tecnología a registrarse como Asesores Científicos en el Departamento de Ciencia y Tecnología de la Subsecretaría de Planeamiento Educativo, dependiente del Ministerio de Educación de la Provincia de Salta.

Podrá consultarse la misma en Boletín Oficial.

6.- RESOLUCIÓN Nº 139/09.-

Se informa que, por Resolución Nº 139/09 de la Subsecretaría de Planeamiento Educativo, se conformó la Comisión Central para la organización y orientación de las acciones que demanda la conformación de las Cajas Curriculares de la educación técnica; la misma esta conformada por:

Representantes de la Subsecretaría de Planeamiento Educativo

· Representantes jurisdiccional y equipo técnico de la DGETP

· Representantes del Consejo de Directores de Escuelas Técnicas

· Representantes del gremio AMET.

La Comisión se encuentra, desde el 2 de Setiembre del corriente, abocada al análisis de las propuestas de Cajas Curriculares enviadas desde Nación vía mail y/o soporte papel, las que trabajadas en la Comisión y con las orientaciones y sugerencias emanadas del INET se elevarán durante el mes de Noviembre a las autoridades de Planeamiento Educativo para su análisis, consideración y prosecución del trámite.

7.- RESOLUCIÓN MINISTERIAL Nº 3.829/09.-

Informamos que por la citada resolución, se asignó el código 3 para la numeración de los establecimientos educativos que dependen de la Dirección General de Educación Técnico Profesional, en su Art. 4º otorga un plazo de cuarenta (40) días para que las unidades educativas ajusten la documentación escolar a la nueva numeración que seguidamente se detalla:

Nº Ord	Nº Estab	Nº C.E.T	Nº estab. a desig.	Unidad Educ.		Nombre de Establecimiento	Departamento	Localidad
	Actual
1	5.100	7.100	3.100	E.E.T	C.F.P	"República de la India"	Capital	Salta
2	5.101	7.101	3.101	E.E.T	C.F.P	"Dr. Joaquin Castellanos"	Capital	Salta
3	5.102	7.102	3.102	E.E.T	C.F.P		Gral. Güemes	Gral. Güemes
	Filial I Campo Santo	7.103			C.F.P			Campo Santo
4	5.103	7.104	3.103	E.E.T	C.F.P		Rº de la Frontera	Rº de la Frontera
5	5.104	7.105	3.104	E.E.T	C.F.P	"Lanza Colombres"	Orán	San Ramón de la Nueva Orán
6	5.105	7.106	3.105	E.E.T	C.F.P		Capital	Salta
7	5.106	7.107	3.106	E.E.T	C.F.P	"Ing. Ricardo F. Maury"	Rº de Lerma	Campo Quijano
8	5.107	7.108	3.107	E.E.T	C.F.P	"Juana Azurduy de Padilla"	Capital	Salta
9	5.108	7.109	3.108	E.E.T	C.F.P	"Gral. Rudecindo Alvarado"	Rº de Lerma	Rº de Lerma
10	5.109	7.110	3.109	E.E.T	C.F.P	"O.E.A"	Gral. San Martín	Tartagal
11	5.110	7.111	3.110	E.E.T	C.F.P		Metán	San José de Metán
12	5.111	7.112	3.111	E.E.T	C.F.P		Cafayate	Cafayate
13	5.112	7.113	3.112	E.E.T	C.F.P	"San Ignacio de Loyola"	Cerrillos	Cerrillos
14	5.113	7.114	3.113	E.E.T		"Francisco Tobar"	Gral. San Martín	Gral. Mosconi
15	5.114	7.115	3.114	E.E.T	C.F.P		Anta	J.V. González
	Aulas Anexas Piquete Cabado				C.F.P
16	3.115	7.117	3.115	E.E.T	C.F.P		Gral. San Martín	Embarcación
17	5.116	7.118	3.116	E.E.T	C.F.P		Chicoana	El Carril
18	5.117		3.117	E.E.T	C.F.P	"Maestro Daniel Oscar Reyes"	Capital	Salta
19	5.118	7.121	3.118	E.E.T	C.F.P		Capital	Salta
20	5.119		3.119	E.E.T	C.F.P	"Pte. Juan Domingo Perón"	Metán	El Galpón

21	5.120	7.122	3.120	E.E.T	C.F.P		Gral. San Martín	Aguaray
22	5.121	7.123	3.121	E.E.T	C.F.P		Orán	Pichanal
23	5.122		3.122	E.E.T	C.F.P	"Gral. Martín Miguel de Güemes"	Capital	Salta
24	5.123	7.124	3.123	E.E.T	C.F.P	"Gral. Enrique Mosconi"	Gral. San Martín	Prof. Salvador Mazza
25	5.124	7.125	3.124	E.E.T	C.F.P	"Crucero ARA Gral. Belgrano"	Orán	Colonia Santa Rosa
26	5.125		3.125	E.E.T	C.F.P		Iruya	Isla de Cañas
27	5.126		3.126	E.E.T	C.F.P		Anta	El Quebrachal
28	5.127		3.127	E.E.T	C.F.P	"Justo Pastor Santa Cruz"	Rivadavia	Cnel. Juan Solá
29	5.128	7.128	3.128	E.E.T	C.F.P		Rivadavia	Morillo
30	5.129		3.129	E.E.T	C.F.P	"EMETA I"	Metán	Metán Viejo
31	5.130		3.130	E.E.T	C.F.P	"EMETA II"	Gral. San Martín	San José de Yacuy
32	5.131		3.131	E.E.T	C.F.P	"Juana Azurduy"	Capital	Salta
33	5.132		3.132	E.E.T	C.F.P		Rº de la Frontera	Rº de la Frontera
34	5.133		3.133	E.E.T	C.F.P		Metán	San José de Metán
35	5.134		3.134	E.E.T	C.F.P		Orán	San Ramón de la Nueva Orán
36	5.135		3.135	E.E.T	C.F.P		Gral. San Martín	Tartagal
37	5.136		3.136	E.E.T	C.F.P		Gral. San Martín	Gral. Mosconi
38	5.137		3.137	E.E.T	C.F.P	"Martina Silva de Gurruchaga"	Capital	Salta
39	5.138		3.138	E.E.T	C.F.P	"Alberto Einsterin"	Capital	Salta
40	5.139		3.139	E.E.T	C.F.P	"Gral. Martín Miguel de Güemes"	Capital	Salta
41	5.140		3.140	E.E.T	C.F.P	"Dr. Francisco de Gurruchaga"	Capital	Salta
42	5.141		3.141	E.E.T	C.F.P		Capital	Salta
43	5.142		3.142	E.E.T	C.F.P		Cafayate	Cafayate
44	5.143		3.143	E.E.T	C.F.P		Gral. San Martín	Aguaray
45	5.144		3.144	E.E.T	C.F.P	"Cap. Marcelo Pedro Lotufo"	Capital	Salta
46	5.158		3.145	E.E.T	C.F.P		Molinos	La Puerta
47	5.162		3.146	E.E.T	C.F.P		Rivadavia	La Puntana
48	5.166	7.116	3.147	E.E.T	C.F.P		Anta	El Quebrachal
	Aulas Anexas El Vencido				C.F.P
49	5.172		3.148	E.E.T	C.F.P		Capital	Salta
50	5.174		3.149	E.E.T	C.F.P	"Dr. Julio Mera Figueroa"	Capital	Salta
51	5.015		3.150	E.E.T	C.F.P	"Pacto de los Cerrillos"	Cerrillos	Cerrillos
52	5.016		3.151	E.E.T	C.F.P		Cachi	Payogasta
53	5.017		3.152	E.E.T	C.F.P		Gral. San Martín	Coronel Cornejo
54	5.018		3.153	E.E.T	C.F.P		Gral. San Martín	Gral. Ballivian
55	5.019		3.154	E.E.T	C.F.P	"Roberto Romero"	Gral. San Martín	Dragones

56	5.043		3.155	E.E.T	C.F.P		Cafayate	Cafayate
	Anexo Animaná				C.F.P
57	5.053		3.156	E.E.T	C.F.P	"Dr. Luis Federico Leloir"	Rº de la Frontera	Antilla
58	5.055		3.157	E.E.T	C.F.P		San Carlos	San Carlos
59	5.057		3.158	E.E.T	C.F.P	"Soberanía Nacional"	Gauchipas	Guachipas
60	5.060		3.159	E.E.T	C.F.P		Gral. Güemes	El Bordo
61	5.064		3.160	E.E.T	C.F.P		Rivadavia	Rivadavia Banda Sur
	Aulas anexas Las Rosas				C.F.P
62	5.175	7.119	3.161	E.E.T	C.F.P		Chicoana	Chicoana
63		7.130	3.162		C.F.P		Capital	Salta
64		7.131	3.163		C.F.P		Vaqueros	Vaqueros
65		7.132	3.164		C.F.P		Cachi	Cachi
66		7.133	3.165		C.F.P		Gral. San Martín	Aguaray
67		7.163	3.166		C.F.P		Capital	Salta

Sin otro motivo, saludo a Ud. muy atentamente.-